Tiskové zprávy

Malotřídky se nesmí účastnit dohodovacího řízení a čelí nejistotám v dalším financování

Učitelé a ředitelé sdružení v Učitelské platformě upozorňují na složitou situaci malotřídních škol, které čelí rozpočtovým škrtům bez podpory krajů. V minulém týdnu měla již většina škol v republice k dispozici definitivní mzdové rozpočty od svých krajských úřadů a ředitelé…

Číst dálMalotřídky se nesmí účastnit dohodovacího řízení a čelí nejistotám v dalším financování

Zástupci škol a jejich zřizovatelů: na změny jsme připraveni, ale chceme se na tvorbě nových pravidel podílet

Otevřený dopis Březen 2024 se přehoupl do své druhé poloviny a ředitelé škol, v nichž došlo k rozpočtovým škrtům i u obsazených pozic nepedagogických pracovníků, stále platí jejich mzdy z nadtarifních prostředků určených pro učitele. Rozpočty škol byly totiž navýšeny…

Číst dálZástupci škol a jejich zřizovatelů: na změny jsme připraveni, ale chceme se na tvorbě nových pravidel podílet

Proč mnozí z nás stávkují – naše požadavky a nabídka ke spolupráci

Mnozí učitelé a ředitelé sdružení ve spolku Učitelská platforma, z. s., se v pondělí 27. listopadu 2023 připojí k výstražné stávce vyhlášené z důvodu rozpočtových škrtů v kapitole školství, nebo ji alespoň podpoří jiným způsobem.  „České školství zažívá ojedinělé období…

Číst dálProč mnozí z nás stávkují – naše požadavky a nabídka ke spolupráci

Otevřený dopis

Vážený pane prezidente, vládo, poslanci, senátoři, milí rodiče, my ředitelé a učitelé z českých škol se na vás obracíme s naléhavou výzvou. V příštím roce budou dle navrhovaného rozpočtu chybět školství miliardy korun. Dobře rozumíme aktuální ekonomické situaci, ale šetřit…

Číst dálOtevřený dopis

Učitelé: Školy potřebují stabilitu a systémovou podporu, nikoli zásadní změny uprostřed školního roku

Ministerstvo školství tento týden oznámilo, že se podařilo domluvit vyšší rozpočet pro školství. Bude tak moci zvýšit učitelům platy, i když ty ani tak zdaleka nedosáhnou zákonem garantovaných 130 % průměrné mzdy. Tento dílčí úspěch je určitě potřeba ocenit, ostatní…

Číst dálUčitelé: Školy potřebují stabilitu a systémovou podporu, nikoli zásadní změny uprostřed školního roku